新闻动态

NEWS

联系方式
  • 0311-7405011

  • 18150975024

  • 上海市市辖区长宁区虹桥街道

  • admin@imdianjingwang.com

  • 0311-7405011

新闻动态

《人民日报》报道:我国逾5500万学生参与足球运动,3万所学校特色发展足球教育

发布日期:2025-10-05



中国有5500万青少年投身足球运动,全国已建立3万所足球特色学校。2025年,国务院发布的《中国足球改革发展总体方案》明确提出,要推进校园足球普及,发挥足球在育人方面的作用。那么,7年多来,校园足球发展取得了哪些成果?在足球改革和体教融合中扮演了什么角色?未来的发展方向是什么?近日,教育部体育卫生与艺术教育司司长、全国青少年校园足球工作领导小组办公室主任王登峰接受了本报记者的专访。

身足球运动

王登峰表示,教育部主要通过四项创新举措推动校园足球改革发展,包括建设校园足球特色学校、构建竞赛体系、打造“满天星”训练营和建设荣誉激励体系。他强调,校园足球特色学校旨在让学生全面参与足球运动,每周开设一节足球课,培养学生的足球兴趣。

目前,全国已有3万多所校园足球特色学校,5500万名学生参与足球运动,有效扩大了足球人口规模。全国校足办近日发布通知,将于8月21日起举办2025年全国青少年校园足球夏令营竞赛,这是检验校园足球发展效果的重要平台。

在校园足球竞赛体系方面,教育部搭建了以学校代表队为参赛主体的四级联赛和夏令营并行的竞赛体系。王登峰表示,夏令营选拔出的运动员将形成“强队斗志昂扬,弱队也能积极参与”的局面。

为了培养新时代的足球精英人才,教育部提出“满天星”训练营暨新型足球学校建设的方案,打造专业化足球人才培养平台。王登峰表示,通过“满天星”训练营和校园足球竞赛体系,选拔出最具潜力的高水平运动员。

在荣誉激励机制方面,王登峰介绍,校园足球荣誉体系包括县市省到全国的各级最佳阵容。通过冬令营竞赛,对夏令营遴选出的13个组别最佳阵容运动员再选拔,形成校园足球国家队,让孩子们从小树立为国争光的信念和理想。

从今夏开始,第一届中国青少年足球联赛在全国各地打响,来自学校、俱乐部、体校和社会青训机构的足球小将同场竞技,精彩的比赛受到各界关注。王登峰认为,这一全国性青少年足球竞赛平台对于学校体育改革、体教融合和中国足球改革都具有重要意义。

王登峰表示

王登峰表示,足改方案为中国足球提出了推广普及、构建完整竞赛体系、完善青训体系以及强化职业联赛和国家队建设4个层次的改革发展任务,每个层次的任务都需要体教融合共同推进。校园足球的主要任务是普及推广和竞赛体系建设,并为青训体系建设提供支持。

教育部搭建

王登峰强调,提高中国足球的竞技水平、振兴中国足球,普及是基础。他介绍,教育部将持续做好5个方面的工作,包括抓好校园足球普及推广、完善校园足球竞赛与选拔体系、大力发展女子足球、选拔足球精英人才出国留学、强化校园足球条件保障等。

在女足发展方面,教育部计划在北上广深等城市布局10所高校,招收组建女子足球高水平运动队,给予一定招生名额,完善小学、初中、高中、大学“一条龙”女足后备人才培养机制。在球员“留洋”方面,教育部正在研制青少年校园足球精英人才出国留学培养计划,每年从校园足球联赛和夏令营中选拔男子、女子足球运动员各100名,到欧洲顶级职业足球俱乐部青训梯队接受高水平专业化训练。

王登峰表示,到2025年,校园足球特色学校要达到5万所;校园足球教师、教练员数量翻番;遴选600名优秀校园足球运动员(男女同比例)赴国外留学和训练;选派500名优秀校园足球教练员赴国外研修;新建校园足球场地2万片。中国足球竞技水平的提高需要久久为功的持续努力,最终目标是使足球成为群众普遍参与的体育运动,形成健康的足球文化,为中国足球源源不断地提供后备竞技人才。


Copyright 2025 IM电竞(中国)官方网站 - IM ESPORTS All Rights by IM电竞网页版下载